关于小学数学解决问题方法多样化的探究

文小华

《文渊(中学版)》 2019年04期

广东省信宜市第十小学 广东 信宜 525300

随着教育理念的不断更新,小学数学教学中的许多内容也做出了相应的更改.过去,我们将应用数学知识解决实际问题的题目称为应用题,而现在,在将应用题更名为"解决问题"的同时,也体现出了当前小学数学教育中的先进教学理念,即更加注重学生应用数学知识解决实际问题这一能力的培养,而非同过去一样单纯地考察学生数学知识的掌握程度.本文将从小学数学解决问题方法层面切入,探讨多样化方法教学在小学数学解决问题教学中的重要意义以及教学策略.

小学数学;解决问题;方法多样化;探究