探究如何在核心素养的基础上渗透小学数学德育

刘群丽

《文渊(中学版)》 2019年04期

广东省廉江市吉水镇江头小学 广东 廉江 524400

小学数学是小学时期学生学习的主要学科之一,通过对小学数学教学内容进行革新,在核心素养的基础上渗透小学数学德育,指引学生在小学数学教学课堂上进行德育学习,提升学生的道德素养,促进其核心素养的形成.本文首先分析了核心素养下渗透小学数学德育的重要性,然后提出了核心素养下渗透小学数学德育的策略,其中包括确定教学目标,提升教师的职业素养、充分挖掘德育内容,帮助学生树立正确的三观,结合生活常识,培养学生的道德素质,以供同行教育工作者们参考借鉴.

核心素养;小学数学;德育;策略