微课教育与高职数学教学的融合途径略谈

赵丽姝

《文渊(中学版)》 2019年04期

哈尔滨铁道职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150001

随着我国的经济在迅速的发展,我国的信息化发展上了一个新的台阶,整体的网络技术和信息技术都得到了快速的发展,以微课为代表的创新性教学方式逐步运用到高职教学当中,极大地促进了高职课程教学的改革.本文围绕微课与高职数学教学融合进行有效的分析,结合微课对高职数学教学的影响和教学优势进行分析,以此为基础,对于微课教育与高职数学教学的融合给予科学的指导建议,以此来有效提升高职数学的教学效率和质量.

微课教育;高职数学;教学对策