摘 要：
创造性游戏在培养人的审美能力、认知能力和情感素养,促进人的社会性发展方面具有重要的作用.当下许多西方国家已经在普通学校教育中引进和应用了游戏教学,并制定了较为完善的课程计划,这就是所谓的创造性游戏.创造性游戏贵在启发学生的思维,引导他们利用口语、表情与肢体等来开展即兴表演或创作,最终达到提升学生表演力、模仿力和创造力等目的.然而,在当下我国的幼儿教育中,许多学校只开设了美术、音乐等艺术课程,却忽视了创造性游戏的重要性,严重影响了学生表演力的培养.基此,如果可以有效地在幼儿教育中运用创造性游戏,有效发挥其在培养幼儿表演力方面的积极效用值得深入探讨.
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