浅谈高中班主任柔性管理措施

李荣涛

《文渊(中学版)》 2019年04期

贵阳市清镇养正学校 贵州 贵阳 551400

班主任在进行班级管理工作时,应该充分的了解到学生的身心发展规律,要下意识地做到柔性管理,坚持以学生为本的教育理念,努力的探索班级柔性管理的教学策略.本文将重点谈谈高中班主任在管理工作中存在的主要问题,以及高中班主任柔性管理的具体措施.

高中教育;班主任管理工作;柔性管理;措施