初中数学教学中学生的人文精神培养

高长春

《文渊(中学版)》 2019年04期

吉林省延边朝鲜族自治州和龙市头道镇中学校 吉林 延边 133503

随着新课标教育改革的推进,对学生人文精神的培养成为一项重要的内容.人文精神要求学生不仅学习文化课程,还要学习学科所蕴含的人文素养和精神,知道自己所肩负的重任,从而进行深入的探索,指导现实生活.因此,为了培养国家和社会所需要的高素质人才,教师需要在提高自身文化素养的基础上以学生为主体,在教学过程中加强对学生人文素养的培养,提高学生的综合素质.

初中数学;人文精神;教学