提问教学在小学语文中高年级课堂中的运用

罗邦奎

《文渊(中学版)》 2019年04期

贵州省惠水县绸绢小学 贵州 惠水 550605

课堂提问作为一种教学技能,在小学语文中高年级中科学合理引入提问教学可以有效锻炼学生的学习思维,深化学生的探究意识,推动学生人文素养的全面提升,继而有效提高中高年级小学语文课堂的教学质量.本文从小学语文教学现状出发,创造性地提出了提问在语文课堂的应用策略,以期对提高学生语文学习能力有所裨益.

小学语文;中高年级;提问教学