解析高中地理有效性课堂教学策略

刘龙生

《文渊(中学版)》 2019年05期

海南省陵水县陵水中学 海南 陵水 572400

高中地理是一门综合性的学科,既有文科的特性又包含理科的特点,教材内的概念和名词较多.在新课改背景下,构建高中地理高效课堂需要教师转变之前传统的教学理念,主动学习先进的教学技巧,在尊重学生主体地位,营造良好教学环境的基础上激发学生的学习主动性,进而实现地理教学效率的最大化.

地理教学;高效课堂;学习方法;教学方法