小学数学应用题教学策略探究

蔡国岭

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省抚州市乐安县谷岗乡中心小学 江西 抚州 344315

在小学数学应用题实际教学工作中,学生们最不愿意面对的就是应用题的学习,应用题重点考察了学生的数学知识应用能力和逻辑思维能力,因此如果对于数学知识应用或者是思考不够准确,那么应用题的出错率极高,影响学生的数学学习成绩.教师需要在教学中积极把握好应用题教学方向,采用有效的应用题教学手段,提升应用题解答准确率.

小学数学;应用题教学;策略方法