群文阅读在小学语文教学中的方法与意义

曹小娟

《文渊(中学版)》 2019年05期

山西省运城市新绛县北张中心校 山西 运城 043100

群文阅读其实质是说参照书本中的某篇文章形式,找出类似的文章,来组织学生进行阅读的一种最新的教学方法.在将群文阅读方法引用到小学语文教学工作之中的时候,需要保证将学生在教学中的主导地位彻底的发挥出来,并且在课堂上教师要为学生提供自行阅读的机会,指导学生能够自行对文章内涵来加以领会,而不是单纯的教师对文章进行逐句的讲解和分析.相反,教师要对文章内容进行深入的研究分析,从中总结出文章重点,指导学生进行快速阅读.群文阅读这种方法其实质就是为学生创造自由思考的机会,培养学生综合能力的提升.

小学语文;群文阅读;课堂教学