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刘丹
《文渊(中学版)》 2019年05期
石家庄市同文中学 河北 石家庄 050000
在初中的数学课堂中,难度比较大,传统的教学方式比较死板不能很好的推进教学效果,教师需要通过灵活应用错题资源来调动学生的学习积极性,提高学生的数学能力.错题资源是当前初中课堂中经常会渗透的一种教学内容,通过总结分析来锻炼学生的思维能力,提升计算能力与综合能力,强数学生对于数学课堂的理解.
错题资源;初中数学教学;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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