小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究

何红平

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省南昌市青新小学 江西 南昌 330029

合作学习是一种高效创新性的教学方法,深受一线教师、学生和家长的欢迎,科学地开展合作学习,确实能够产生良好的教学效果,促进学生的综合素质全面提升.小学美术教学中开展合作学习可以有助于审美素养的提高,塑造学生的个性,在素质教育中发挥着重要的作用.本文针对小学美术合作教学中存在的问题,和应当采取的应对措施加以论述.

小学美术教学;合作学习;素质教育;问题;对策