问题式教学在高中地理教学中的应用

梁超志

《文渊(中学版)》 2019年05期

广东省南雄市黄坑中学 广东 南雄 512439

传统的教学模式是老师在台上传授知识,学生在台下被动接受.这种模式单一枯燥,不利于激发学生学习兴趣,严重影响课堂效率.为了能增强学生学习热情,提高教学效率和教学质量,教师必须改变教学方式.问题式教学是在实际问题中应运而生,它将焦点集中于学生主体上,引导学生独立思考,重视学生学习思维,创新能力,合作意识的培养,对提高学生综合素质具有重要作用.

高中地理;问题式教学