首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > 尊重、赏识和关爱——转变农村问题留守儿童三部曲

  • 尊重、赏识和关爱——转变农村问题留守儿童三部曲

    作 者:

    梁月记

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    广东省肇庆市怀集县梁村镇中心小学 广东 肇庆 526400

    摘 要:

    自改革开放以来,伴随市场经济的不断增长,农村大量的剩余劳动力涌向城市.而很多农民工却无力承担孩子在城市中的消费,只好将其安置在农村,所以在农村便出现了留守儿童这样的新群体.而一些留守儿童任性,孤僻,自我封闭,自私等极大的影响他们健康成长.社会也从关心留守儿童的生活情况,转向关心他们的教育,尤其是品德教育.有良好的思想品德是儿童健康成长的条件之一.基于此,就多年的教育教学经验,笔者从尊重、赏识和关爱三方面来转化农村问题留守儿童,收到一定的成效.

    关键词:

    农村留守儿童;现状;尊重;赏识和关爱

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