巧设微课 助力小学数学课堂教学

张永青

《文渊(中学版)》 2019年06期

广东省东莞市清溪镇第一小学 广东 东莞 523000

随着社会进步和科技的发展,将信息技术和教学融合是当今教育课堂的必然趋势,作为先进教学手段的微课也逐渐走向教学课堂,并利用它独有特点受到广大教师和学生的喜爱.在小学数学课堂中引进微课,不但可以把学生的兴趣激发出来,还能将数学教学效率提高起来.让微课给传统数学教学带来活力.所以,教师应该将小学数学教学特点和微课相融合,运用微课帮助小学数学,以此来提高小数数学的教学质量.

小学数学;微课;课堂教学