首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > 微课在初中物理教学中的应用探究

  • 微课在初中物理教学中的应用探究

    作 者:

    陶尚荣

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    宁乡一中白马桥中学 湖南 宁乡 410600

    摘 要:

    在初中教学过程中,初中物理是重要的课程之一,因此要想让学生能够在初中学习过程中有着更好的学习效果,教师就必须要注重初中物理的教学.随着我国科技的不断发展,新课程改革的不断推进,在初中教学中,信息化教学模式逐渐被运用到了教学过程中,因此教师要想更好地提高初中物理教学效率就必须要利用信息技术进行教学.而微课就是一种有效的教学模式,它能够提高初中物理的教学效率,相对于传统教学而言,微课的灵活性更强,并且具有比较强的针对性,能够让学生对于知识有着更好的把握,同时可以根据学生的学习状况制定学习计划,在此基础上可以激发学生的学习兴趣,同时能够促进学生主动学习,提高他们的学习能力.

    关键词:

    微课;初中物理;应用探讨

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