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董洪根
《文渊(中学版)》 2019年06期
浙江省绍兴市上虞区龙山学校 浙江 绍兴 312000
基于素质教育的小学教育管理必须要以提高学生的综合素质为基础,要时刻坚持以学生为本,促学生发展的原则.因此,管理模式的构建上要针对学生的实际情况进行教学计划的设计,并以素质教育为依托开展各项教学与管理活动,力图培养能够自主学习,自我管理的学习与管理模式,促进学生综合素质的全面提升.
素质教育;小学教育;管理模式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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