如何提高高中物理的课堂教学效率

陈泉任

《文渊(中学版)》 2019年06期

广西河池市东兰县高级中学 广西 河池 547400

"新课改"背景下,课堂教学中丰富的课堂形式、优化的教学模式,有助于提高教学质量,激发学生的学习兴趣,多维度的打开学生的视野.高中学生学习压力较大,学业负担繁重,物理学科作为高中的主要学科,在有限的课堂时间内,强化教学效率是高中教师面临的一项重要考验.

高中;物理;课堂教学;教学效率