首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > 试析小学语文课外阅读课程化开展的实践途径

  • 试析小学语文课外阅读课程化开展的实践途径

    作 者:

    刘水清

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省新余市渝水区珠珊镇丁家小学 江西 新余 338033

    摘 要:

    在小学语文教学中培养学生的阅读理解能力十分重要,而课外阅读的开展有利于学生语文素养的形成.本文简要分析了当下小学语文课外阅读现状,并对其中存在的问题提出一系列解决对策,希望能够有效促进小学的语文课外阅读课程化的开展,使其掌握学习技巧,提高自身语文素养.

    关键词:

    小学语文;阅读课程化;课外阅读能力

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