试论小学英语教学生活化的内涵及策略

闻姣姣

《文渊(中学版)》 2019年07期

长治市上党区八义联校 山西 长治 047100

语言教学的最终目的是能让学生在学习、生活之中灵活使用,学习内容取之于生活也应用于生活.英语是小学阶段重要的基础课程之一,它是采用一种生活化的教学观念进行教学,生活化的教学可以拉近学生和英语之间的距离,可以提高对英语的学习的积极性.文章通过对英语生活化教学的几点感悟,希望对教育领域相关人员有所帮助.

小学英语教学;生活化;内涵;策略