柔性管理理念在小学班主任管理工作中的渗透

刘艳丽

《文渊(中学版)》 2019年07期

长沙高新区虹桥小学 湖南 长沙 410215

柔性管理理念体现了以人为本的原则,柔性管理理念比较重视学生的心理和行为的规律,在进行管理的时候不采取强制的方式,而是对学生的内心有一种真实的说服力,让学生能够自觉地遵守班级纪律.柔性管理是一种更加高级的管理方式,对于正处于身心发展时期的小学生来说,柔性管理可以让他们更加有积极性的进行学习,并且自主的融入到班级的各种活动中.

柔性;管理理念;小学班主任;管理工作;渗透