浅谈小学体育教学培养学生竞争与合作意识

刘大

《文渊(中学版)》 2019年07期

广东省湛江市第十小学 广东 湛江 524000

在物质相对发达的当下,人们越来越重视身体素质以及心理素质的发展.小学阶段的体育课程恰好能够承担这两个要求:一方面,作为以强身健体为直接目的的一个学科,体育课能够很好地增强小学生的身体素质;另一方面,体育课上经常会有一些团体活动,这就会在无形中为小学生与他人提供交流的机会,也就能够培养他们的合作以及竞争意识,这对他们的心理健康是非常有利的.本文从竞争与合作意识的培养出发,对小学体育教学的重要性以及教学方法进行了一些简单的论述.

小学体育教学;竞争意识;合作意识