核心素养在小学英语课堂教学中的渗透研究

景艳荣

《文渊(中学版)》 2019年07期

临汾市尧都区解放路第二小学 山西 临汾 041000

近年来,小学英语教学模式发生了根本性变化,不仅是教学模式的变化,教学内容以及教学设施也发生了变化.从目前来看,多数小学英语教师积极响应新课标改革的要求,创新教学思维,恢复了学生学习的主动性,极大地促进了教育改革的进程.但是在实际教学过程中,一些问题也日益显现出来,如教学与实践脱离,教师的素质低等,给小学英语教学带来很大影响,所以,小学英语教师要以培养学生的核心素养为主,探究提高小学英语课堂教学质量的有效方法.本文就此展开了论述,以供参阅.

核心素养;小学英语;课堂教学