小学二年级数学课堂如何运用趣味教学

石正磊

《文渊(中学版)》 2019年07期

会理县小黑箐镇小黑箐小学 四川 凉山州 615112

根据素质教育和新课标的具体要求,小学数学教学以学生的数学学科核心素养为教学目标.教师在教学中培养学生的数学核心素养,提高学生的数学思维、数学能力,首先要让学生对数学抱有积极的态度,让学生爱学、乐学、能学,趣味教学是最有利的教学模式.但是,如何在小学数学教学中开展趣味教学,打造充满趣味的课堂教学氛围,引导学生自觉积极参与数学课堂学习,还需要教师从转变教学思路,创新教学方式角度展开思考.本文就小学二年级数学课堂教学中如何运用趣味教学展开思考,探索有价值的教学策略,提高数学课堂教学质量.

小学二年级教学;数学课堂教学;趣味教学;应用策略