高中化学中分层教学的策略探究

王红彬

《文渊(中学版)》 2019年07期

江西省赣州市宁都县宁都四中 江西 赣州 342800

随着新课程改革教学理念的引入,高中化学教师们需要通过创新课堂教学的方式,推进新课程改革进程.因此,高中化学教师们需要通过分层教学法在化学课堂教学中的应用来充分调动学生的学习积极性,从而让不同层次的学生都能够参与到课堂中来.本文将从"备课中结合学生具体水平,制定分层教学目标""教学中根据学生理解水平,开展分层教学方式""复习中结合学生学习情况,布置合理分层作业"三个角度对如何在高中化学课堂中运用分层教学的策略进行了分析,期望对不同层次学生们在化学学习中有所帮助.

高中化学;分层教学;教学策略;运用分析