提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨

胡淑平

《文渊(中学版)》 2019年07期

江西省进贤县梅庄镇中心学校 江西 南昌 331708

在小学语文教学中,阅读教学在其中占据着极其重要的地位.随着如今新课改的实施和发展,小学语文教学越来越受到关注,阅读教学更是尤为受到重视,如何提升学生的阅读感悟能力已经成为了现今语文课堂教学中的重要话题.为此教师需要打破传统的教学模式,在课堂中实施创新教学模式,充分发挥学生的课堂主体作用,使学生自觉主动学习,提高学生的学科综合素养.

小学语文;阅读教学;感悟能力;实施措施