多媒体在小学古诗教学中的应用探究

王庆云

《文渊(中学版)》 2019年07期

黑龙江省伊春市伊美区丰林小学 黑龙江 伊春 153000

现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在具体进行小学古诗教学时,科学应用多媒体技术能够有效提升课堂教学效率,教育人员需要对其进行深入分析,本文综合探究具体应用策略.

多媒体;小学;古诗教学