探究多元化策略构建音乐高效课堂

黄希娴 江琴 罗羽君

《文渊(中学版)》 2019年07期

赣州厚德外国语学校 江西 赣州 341000

社会发展的进程中,人们更加重视精神享受,音乐作为陶冶情操的重要元素,日渐受到了人们的重视.很多家长十分重视孩子音乐素养的培养,这种发展趋势也给音乐教师带来了挑战.在音乐教学中创建高效课堂成为了教师的重要任务.本文就将分析多元化策略构建音乐高效课堂的措施,以供借鉴.

多元化策略;音乐教学;高效课堂