数学教具在课堂中的作用及使用技巧

吴金兰

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省上饶市余干县古埠中心小学 江西 上饶 335112

小学数学的学习主要以思维为主,如何将数学理论的学习变得更为直观与教学的质量存在必然的联系.教具作为促进数学教学、将复杂、枯燥的理论知识变得更为直观的重要媒介,在小学数学教学中具有不可替代的作用.本文主要基于小学数学及学生的特点,探讨合理的教具在课堂中的作用及其应用.

教具;直观性;理解与记忆;动手实践