现代学徒制制度研究

舒青根 师克利

《文渊(中学版)》 2019年08期

湘潭生物机电学校 湖南 湘潭 411134

现代学徒制首先是一种职业教育制度,其次才是一种人才培养模式.因而,建立现代学徒制首先是国家和各级政府的责任,其次才是学校和企业的责任,它需要国家和政府决策,从环境、制度、政策、资金等方面提供保障,建立相应的国家制度体系.本文从现代学徒制的制度属性出发,针对制度层面的问题,提出构建现代学徒制的若干设想和建议.

职业教育制度;现代学徒制;制度体系