核心素养倡导背景下的语文高效课堂构建研究

吴丹花

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省上饶市余干县乌泥中心小学 江西 上饶 335116

课堂教学从低效走向高效是必然趋势.语文作为一门工具性与人文性的学科,对学生的学习、生活乃至融入社会具有重要的意义.教师应创设良好的课堂氛围,组织有效的提问,课堂上做好引导者和组织者,为学生积极主动学习创造氛围环境和做好引导.本文主要通过语文课堂提问、情境创设及情感培养等几方面探讨高效课堂的构建.

高效课堂;提问;情境创设;情感