新课程背景下高中化学课堂实验探究

张淑贞

《文渊(中学版)》 2019年08期

浦江县第二中学 浙江 金华 322200

高中化学是一门理论性和实践性都很强的学科.新课程改革要求高中化学要培养学生的科学探究能力,鼓励教师探讨基于学生核心素养发展的课堂教学,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,激发学生的学习兴趣,激活学生的思维能力,在高中化学教学中注重化学探究实验就是达到这些教学目标的最佳选择.

新课程;高中化学;实验探究;自主探究