论高中语文教学中传统文化的渗透

闫丽萍

《文渊(中学版)》 2019年08期

山东省莱西市第一中学 山东 莱西 266600

语文教学是传承和发扬我国传统文化的重要途径,在高中语文教学中渗透传统文化,不仅能够彰显语文学科魅力,凸显语文学科教育价值,同时对于学生语文学习能力、认知能力、文学素养和审美能力的发展也具有非常重要的促进意义.为此,本文主要对高中语文教学中渗透文化的意义、传统文化渗透现状以及渗透策略进行了分析和探讨.

高中语文;传统文化;渗透策略