初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略

张莹

《文渊(中学版)》 2019年08期

吉林省长春汽车经济技术开发区长沈路学校 吉林 长春 130000

文言文训练是中学语文教学任务中,至关重要的环节.然而实际文言文教学中存在很多问题,文言文阅读是对学生语文综合能力的考验.为了增强和扩充学生的文言文掌握水平、阅读能力,建立高效的文言文学习课堂.初中语文教师应当采取有效的措施,引导和帮助学生增强文言文阅读能力.本文从中学文言文教学现存问题、学生学习积极性进行分析,给出了改进的策略,以供参考.

初中语文;文言文阅读;存在问题;改进策略