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黄鹏宇
《文渊(中学版)》 2019年08期
贵州省毕节市七星关区亮岩中学 贵州 毕节 551704
在数学教学中,要培养学生的创新思维,教师就应根据学生的认知规律,从学生的实际出发,在充分发挥教师主导作用的前提下,创设精彩的问题情境,选择新颖的教学内容,运用现代化的教学手段,采取多元评价等,激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生积极思维,主动获取新知识,充分培养学生的创新意识,训练学生的创新思维能力.
初中数学;创新思维能力;教学手段

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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