首页 > 文渊(中学版) > 2019年第08期 > 谈小学五年级语文阅读题教学策略

  • 谈小学五年级语文阅读题教学策略

    作 者:

    贺春艳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年08期

    单 位:

    内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第一小学(东校区) 内蒙古 鄂尔多斯 017010

    摘 要:

    随着新课改的不断深入,针对当下的小学五年级语文教学,教师要重视学生的阅读题答题技巧以及答题方式,努力提高学生的阅读题正确率,在语文卷面的得分中,阅读题占有相当高的分数比例,对阅读文章的理解能力决定了学生阅读分数的高与低.由于小学生对阅读缺乏学习兴趣,教师要重在培养学生阅读的良好习惯,不断创建自己的教学策略,从而提高学生的积极性.基于此,本篇文章主要针对小学五年级语文阅读题的教学进行了相关的探究和分析,以供广大同仁进行参考.

    关键词:

    小学五年级;语文阅读题;教学策略

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