初二数学常规课堂之"小组师徒互助式教学"的实施与落实

孙艺琳 钟俭

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省樟树市张家山学校 江西 樟树 331208；江西省樟树市槎市初级中学 江西 樟树 331208

目前教育事业寻找到了新的发展方向,随着新课程教育制度改革的普及与深入,学校不仅要帮助学生掌握正确的学习方法,还需要重视提高其自身的综合能力和素养.初中作为一个承上启下的阶段,这个时期的学生具有较强的学习能力和模仿能力,因此教师应抓住这一关键时期,在数学教学过程中应用"师徒互助"的教学模式,提高数学课堂的教学效率.

初二;小组师徒互助;实施方法