初中地理教学中小组合作学习开展策略探究

邓德芬

《文渊(中学版)》 2019年09期

贵州安顺市西秀区跳蹬场中学 贵州 安顺 561001

初中地理教学中开展小组合作学习,这既是全新的教育思路与教育形式,更是唤起中学生地理核心素养的必要手段.营造合作学习的情境氛围,激起学生合作学习的兴趣与能力,引导他们主动参与课堂学习活动,通过积极的探究思考掌握知识、锻炼思维.本文结合初中地理教学的主要内容与根本目标,分析小组合作学习的开展策略,以供参考交流.

初中地理;小组合作;教学策略