基于工作室平台的高职动漫教学项目制课程研究

黄启亮

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西信息应用职业技术学院 江西 南昌 330043

本文就主要围绕基于工作室平台的高职动漫专业项目制教学进行研究,并也阐述了高职动漫教学在培养创新人才方面所具备的价值,因此本文也主要以动漫教学为例,对当下的高职动漫教育发展进行探讨,也提出了拓展高职动漫教育的新思路.

高职;教学项目制课程;工作室平台;研究