快乐教学法在小学语文教学中的应用分析

黄瑞华

《文渊(中学版)》 2019年09期

广西玉林市陆川县清湖镇清湖中心学校 广西 玉林 537718

随着新课改的不断推进,在小学语文教学中运用快乐教学法已经成为了小学语文教师培养学生语文学习兴趣和学科核心素养的根本方式.众所周知,小学语文教学内容枯燥乏味,学生的学习兴趣普遍不高,运用快乐教学法,让学生体会到语文学习的快乐,将有效激发学生的学习兴趣.目前,已有很多的小学语文教师正在探究运用快乐教学法的方式方法而且已经取得了不少的研究成果,本文将根据这些研究成果进行如下分析,希望能为各位小学语文教师提供切实可行的教学方案.

快乐教学法;小学语文教学;应用策略