首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 以六个维度为切入点,实现初中地理教学突破

  • 以六个维度为切入点,实现初中地理教学突破

    作 者:

    杨燕林

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    介休市第三中学校 山西 晋中 032000

    摘 要:

    中考地理考查以课程标准为命题依据,以突出学科核心素养为重心,以考查学科思维能力为关键,引导学生在掌握知识的同时发展素养.教师要把握中考地理的命脉,引导学生主动探究,积极思考,在体验中落实核心素养.本文主要探究了教师如何以六个维度为切入点,实现初中地理教学的突破.

    关键词:

    初中地理;六个维度;知识;能力

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