浅析小学数学教具的使用创新

栾洲

《文渊(中学版)》 2019年09期

辽宁省铁岭市昌图县太平镇中心小学 辽宁 铁岭 112541

学生在小学数学的学习过程中离不开直观教具的帮助.教具不仅能够吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣和积极性,而且能够将抽象知识变得具体形象,有利于学生对小学数学抽象知识的理解和掌握.本文通过分析使用教具对小学数学教学的有利作用,对教师如何熟练地使用教具进行教学提出了几点建议.

自制教具;小学数学;教学策略;教学方法;直观教学