摘 要：
高中是学生学习英语的重要时期,也是学生进入高考的关键阶段.英语教学中学生对单词的掌握程度是培养其词汇运用能力的关键,而词汇运用能力在英语写作中发挥着极其重要的作用,学生进行写作是以学习词汇和理解词汇为前提.因此,教师应指导学生从每个单词入手,不断学习、理解并不断积累、完善,再加以灵活运用,使学生能够完全掌握每个英语单词.在实际教学过程中,教师应加强学生对词汇的记忆能力,使学生能够进行顺利写作.教师应进行趣味性教学来激发学生浓厚的写作兴趣,使学生可以牢牢地记住单词,能够更好地进行英语写作,本文针对如何在高中英语写作教学中培养学生的思维能力进行了研究与探讨.
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