初中道德与法治课堂教学优化策略

杨康

《文渊(中学版)》 2019年09期

陕西省大荔县苏村镇初级中学 陕西 渭南 715104

初中阶段,道德与法治课程对学生的成长与发展起着不可忽视的作用,所以,提升道德与法治教学课堂教学的有效性至关重要.作为初中道德与法治教师,应当从课堂导入、知识教学、课堂总结等课堂教学的重要方面进行优化,精益求精,帮助学生树立正确人生观和价值观,为学生的长远发展奠定基础.

初中生;道德与法治;优化策略