浅析如何构建小学语文良好课堂氛围

闭元鹏

《文渊(中学版)》 2019年10期

广西南宁市马山县周鹿镇石塘小学 广西 南宁 530604

新课改的持续推进与全面深化,对小学语文教学提出更加严格的标准,为使小学语文课堂教学效果得到有效提高,教师应对课堂教学予以充分关注,为学生构建良好课堂氛围,使学生学习效率得到提高,有效增强课堂教学效果和质量.基于此,本文对如何构建小学语文良好课堂氛围进行分析探讨,以此为小学语文教师等有关人员提供帮助和参考.

小学语文;课堂教学;氛围