首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考

  • 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考

    作 者:

    陈莹莹

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    伊犁哈萨克自治州伊宁县愉群翁乡阿勒推中学 新疆 伊犁 835100

    摘 要:

    作为目前全球范围内通用的语言之一,英语已经成为中国目前重要的基础教育学科之一,英语作为一门重要学科,已经成为中考、高考中的重要组成部分.基于此,本文将分析分层教学模式在实际教学中的应用价值,并研究分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用,其中主要包括科学使用因材施教理念、对阅读教材中的知识展开充分挖掘、实现知识的拓展延伸、保证师生良好互动四方面内容.

    关键词:

    分层教学模式;初中英语教学;因材施教

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