初中音乐教学中体态律动教学法运用探究

高祥林

《文渊(中学版)》 2019年10期

山东省泰安市宁阳金桥学校 山东 泰安 271400

当今社会需要的不是"只读圣贤书"的人,而是德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,针对学生进行素质教育显得尤为重要.在新形势下的初中教育改革中,国家越发重视初中生的美学教育.在学生的学习生活中培养他们的审美观,提高他们鉴赏美的能力,因此美术、音乐方面的教育格外重要,看似微不足道,实际上对学生的影响深远,可以促进学生在平日里发现美、了解美,帮助学生提升整体素质,也有利于帮助学生形成良好的价值观,以便今后在社会取得长远的发展.

初中音乐;体态律动教学法;初中教育;运用探究