探究新课标下的小学数学学习兴趣的培养

赵瑾

《文渊(中学版)》 2019年10期

河北省大名县王村乡第一联办小学 河北 邯郸 056900

兴趣是促进学生提高学习效率的原动力.因此,教师在小学数学教学过程中,应在新课程标准指导下,更新教学理念,大胆开拓创新,采取灵活的教学手段,激发小学生学习数学的强烈兴趣,从而使他们以更好的学习状态投入教学过程中,以达到预期的教学目标.

新课程标准;小学数学;学习兴趣培养