小学语文提升阅读能力的有效性

谭娟

《文渊(中学版)》 2019年10期

重庆市涪陵城区实验小学 重庆 408000

阅读是语文的基础环节,教师要注重小学语文阅读教学过程,引导学生在阅读中理解语言文字、探究文本内容、体会思想情感,在循序渐进中提升阅读能力,夯实语文核心素养.本文结合小学语文教学实例,探讨如何培养学生自主学习能力,如何提高阅读教学有效性.

小学语文;阅读能力;有效策略