首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 初中数学网络课教学设计的探索和实践

  • 初中数学网络课教学设计的探索和实践

    作 者:

    龚书琴

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    西藏自治区拉萨市江苏中学 西藏 拉萨 850000

    摘 要:

    网络教学已经成为一种新的授课方式,尤其是在目前这样的特殊时期,采取网络教学的方式是帮助学生学习知识的一个有效手段,也成为创新课程的一个重要突破口.网络课教学就是利用网络可以达到老师与学生互动的教学方式,通过丰富的网络资源以及网络的互动性,给学生提供一个学习的平台,而且通过网络学生之间也可以进行实时交流,借助网络平台同学们之间还可以对问题进行更加深入的探讨,学生依靠自己去解决的问题往往会给他更加深刻的音响,通过网络的平台学生不仅可以进行更加深入的研究和探讨,而且还可以有效提高课堂的效率.教师通过网络不仅可以向学生传递知识,而且可以切实提高利用数学解决问题的能力.本文主要通过对初中数学网络教学实例的分析,从中寻找出适合应用的教学方式.

    关键词:

    初中数学;网络课;教学设计

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